Ključna razlika med usposabljanjem učiteljev in izobraževanjem učiteljev je, da usposabljanje učiteljev vključuje učenje dejanskih situacij v razredu, medtem ko je izobraževanje učiteljev znanje o načinih učenja in poučevanja.
Usposabljanje učiteljev je praktično delo, spretnosti in uspešnost učitelja v razredu. Izobraževanje učiteljev se osredotoča na metodologije in celotno teoretično delo. Včasih lahko pride do neravnovesja med tema dvema vidikoma, saj resnične situacije v učilnici ni mogoče predvideti.
VSEBINA
1. Pregled in ključna razlika
2. Kaj je usposabljanje učiteljev
3. Kaj je izobraževanje učiteljev
4. Usposabljanje učiteljev v primerjavi z izobraževanjem učiteljev v obliki tabele
5. Povzetek
Kaj je usposabljanje učiteljev?
Izobraževanje učiteljev velja za zelo pomemben del učiteljskega poklica. Lahko ga opredelimo kot tečaje in kvalifikacije, ki jim učitelji sledijo in jih prejmejo na začetku svoje kariere. Usposabljanje učiteljev lahko opredelimo tudi kot pridobivanje veščin za doseganje specifičnih ciljev v resničnih življenjskih situacijah. To vključuje zaprte veščine in je namenjeno izboljšanju učinkovitosti učiteljev. Za učitelje usposabljanje običajno vključuje več vidikov, na primer, kako dobro upravljati učilnico, identificirati učence in njihove spretnosti, voditi ocenjevalnico ali izračunati rezultate tekočega branja. To se je sprva izvajalo v demonstracijskih ali modelnih šolah, povezanih z ustreznimi pedagoškimi fakultetami, nato v šolah v soseščini, pred kratkim pa v različnih šolah in fakultetah v različnih okoljih skupnosti. Včasih so te šole kritizirane zaradi neresničnih učnih nastavitev. To je zato, ker so nekatere šole bolj akademsko usmerjene in so prenehale igrati eksperimentalno vlogo.
Zaradi razlik med metodami in pristopi poučevanja na fakultetah ter okoljem v razredu se bodoči učitelji srečujejo z različnimi težavami. Tečaji za usposabljanje učiteljev v glavnem obsegajo praktično poučevanje, opazovanje vrstniškega poučevanja, teoretični študij in plačano delo v šolah. Ti sestavljajo večletno obdobje usposabljanja, število let pa se od države do države razlikuje. Včasih v nekaterih državah izkušeni učitelji niso zadovoljni s standardom usposabljanja učiteljev. To je zato, ker menijo, da univerzitetno in visokošolsko osebje nima posodobljenih izkušenj iz prve roke, potrebnih za uspešno usposabljanje. Certifikati, ki jih učiteljem podelijo ti inštituti, so večinoma veljavni samo znotraj določene regije ali države. Če bodo poučevali v drugi regiji, morajo ponovno opraviti usposabljanje za pridobitev licence.
Kaj je izobraževanje učiteljev?
Izobraževanje učiteljev se nanaša na postopke in politike, ustvarjene za opremljanje bodočih učiteljev z znanjem, veščinami, vedenjem in odnosom, ki so potrebni za učinkovito delovanje v razredu ali šoli. Vse teoretično delo je vključeno v ta del. To izboljša um učiteljev.
Izobraževanje učiteljev se na splošno izvaja pred tečajem usposabljanja učiteljev in bodoče učitelje pripravi na to, kaj lahko pričakujejo in kako pravilno upravljati okolje v razredu v resničnem življenju. To je razdeljeno na tri stopnje:
Začetno izobraževanje učiteljev (pred službovanjem)
Nacionalne šole za izobraževanje, visoke šole za usposabljanje učiteljev in centri za učitelje zagotavljajo izobraževanje in strokovni razvoj učiteljev ob delu
Indukcija
Zagotavljanje smernic in podpore v prvih nekaj letih kot bodoči učitelj
Razvoj učiteljev
Praksa za bodoče učitelje
Kakšna je razlika med usposabljanjem učiteljev in izobraževanjem učiteljev?
Ključna razlika med usposabljanjem učiteljev in izobraževanjem učiteljev je, da je usposabljanje učiteljev učenje realnih situacij v razredu, medtem ko je izobraževanje učiteljev znanje o načinih učenja in poučevanja. Poleg tega gre pri usposabljanju učiteljev za izboljšanje uspešnosti, izobraževanje učiteljev pa je osredotočeno na izboljšanje uma.
Naslednja tabela povzema razlike med usposabljanjem in izobraževanjem učiteljev.
Povzetek – Usposabljanje učiteljev proti izobraževanju učiteljev
Usposabljanje učiteljev vključuje učenje dejanskih situacij v razredu. To vključuje upravljanje razreda, prepoznavanje učencev in njihovih spretnosti, vodenje evidenc in rezultatov ter se osredotoča na uspešnost in spretnosti učiteljev v razredu. Obstajajo različne ustanove in modelne šole, ki zagotavljajo to usposabljanje, ta proces pa traja več let, odvisno od ustanove. Medtem se izobraževanje učiteljev osredotoča na izboljšanje uma in znanja učiteljev. Pri tej metodi gre za teoretično delo, metodologije in postopke poučevanja. To je torej ključna razlika med usposabljanjem učiteljev in izobraževanjem učiteljev. Na splošno izobraževanje učiteljev poteka pred usposabljanjem učiteljev ali vzporedno.
