Vzhod proti Zahodu
Med vzhodom in zahodom lahko ugotovimo številne razlike. Te razlike izhajajo iz kulture, oblačenja, vere, filozofije, športa, umetnosti in jezikov. Ko definiramo izraz vzhod, ne pomeni nujno smeri, v kateri sončni vzhodi, ampak tudi vzhodno poloblo, ki vključuje številne države, kot so Indija, Kitajska, Japonska itd. Z Zahodom razumemo zahodno poloblo katere države, kot so Združene države Amerike, Kanada, Anglija, Francija, Italija in Nizozemska, pripadajo. Ključ med Vzhodom in Zahodom lahko prepoznamo s preučevanjem ljudi Vzhoda in Zahoda, njihove zgodovine in družbene strukture. Ta članek poskuša poudariti različne razlike med vzhodom in zahodom z razumevanjem obeh.
Kaj je vzhod?
Vzhodna polobla sveta velja za veliko starejšo v primerjavi z zahodno. V verskem smislu je vzhod kontemplativen. Razlike so tudi v njihovem verskem razmišljanju. Religiozna dejavnost Vzhoda v nasprotju z Zahodom je obrnjena proti duhu. Je bolj duhovno kot zahod. Konfucianizem, šintoizem, taoizem, budizem, hinduizem, džainizem, sikhizem so daleč vzhodne in indijske religije. Krščanstvo, islam, judovstvo in zoroastrizem so religije Bližnjega vzhoda.
Vzhodno medicino ali orientalsko medicino sestavljajo sistemi ajurvede, kitajske medicine, tradicionalne tibetanske medicine in tradicionalne korejske medicine. Jezike Daljnega in Bližnjega vzhoda sestavljajo japonščina, kitajščina, malajski in polinezijski jeziki, korejščina, tajščina in vietnamščina. Indijske jezike sestavljajo sanskrt, hindijščina, druga indijska narečja in dravidski jeziki.
Vzhodna umetnost je sestavljena predvsem iz glasbenih in plesnih oblik. V vzhodnih državah, kot so Japonska, Malezija in Tajska, je mogoče videti več plesnih oblik. Indija ima poseben položaj, ko gre za ples, saj je dom različnih plesnih in glasbenih sistemov. Tudi pri posvečanju pozornosti družbi in ljudem so na vzhodu družbene vezi veliko močnejše. Pomembno vlogo igra položaj vrednot, norm, običajev. V vzhodnih državah je mogoče identificirati kolektivne kulture. Soodvisnost in občutek 'mi' sta večja od individualnega uspeha. Psihologi so bili zelo zainteresirani za ugotavljanje vpliva kulture na posameznika. Zdaj pa pojdimo na zahod, da bomo razumeli, kako se vzhod razlikuje od zahoda.
Kaj je zahod?
Za razliko od vzhoda in zahoda velja, da je mlad. Prav tako je čustveno, kar zadeva njihove vere in kulture. Ko govorimo o verskem mišljenju, je Zahod aktiven v tem smislu, da je vsa njegova dejavnost obrnjena navzven. Zahodne religije temeljijo na abrahamskem monoteizmu in izhajajo predvsem iz bližnjevzhodnega okolja. Zahodne jezike sestavljajo angleščina, nemščina, keltščina, italijanščina, grščina in drugi evropski jeziki. Arabščina in ruščina prav tako veljata za zahodna jezika.
Vzhod in zahod se močno razlikujeta, ko gre za umetnost in arhitekturo. Znano je, da je renesančna umetnost povzročila valove na zahodu in res je, da je več muzejev v zahodnih državah hranilo umetnine iz obdobja renesanse. Tudi ko gre za zdravila, je pristop veliko bolj znanstven. Pri preučevanju kulture je večinoma individualistična. Poudarek na normah in vrednostnih sistemih, ideje, kot so družbena stigma in kastni sistemi, so redki. Tako lahko vidimo, da sta vzhod in zahod obremenjena z velikim številom razlik med njima.
Kakšna je razlika med vzhodom in zahodom?
• Zahod je mlad, vzhod pa star.
• Vzhod je kontemplativen, medtem ko je zahod čustven, kar zadeva njihove vere in kulture.
• V vzhodnih državah je mogoče identificirati kolektivne kulture, medtem ko je na Zahodu bolj individualistična.
• Vzhodne religije so konfucijanizem, šintoizem, taoizem, budizem, hinduizem, džainizem, sikhizem.
• Zahodne religije temeljijo na abrahamskem monoteizmu in izhajajo večinoma iz bližnjevzhodnega okolja.
• Vzhodne jezike sestavljajo japonščina, kitajščina, malaja in polinezijski jeziki, korejščina, tajščina in vietnamščina. Indijske jezike sestavljajo sanskrt, hindijščina, druga indijska narečja in dravidski jeziki.
• Zahodne jezike sestavljajo angleščina, nemščina, keltščina, italijanščina, grščina in drugi evropski jeziki.
